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　　中医外科学是中医学专业核心主干课程。自上世纪50年代★★■★◆■，由顾氏外科流派第三代传人顾伯华先生创立龙华医院中医外科学科，并开设《中医外科学》课程◆■◆■★；顾氏外科第四代传人承前启后，将拥有百年历史的国家级非物质文化遗产项目顾氏外科疗法的经典融入到教学实践与改革中■★★◆◆★，夯实中医外科理论，发挥中医药优势，形成了学科教学特色优势；以陈红风教授为代表的第五代顾氏外科传人与时俱进■★★◆■，在深化中医内涵，传承中医经典的同时★■■★■，提倡在中医外科教学中采用新的教学模式，将案例式教学、启发式教学、互动式教学★■■◆■、网络化教学■◆、三明治教学★★、PBL教学直接应用并拓展至目前所承担的各类教学任务中■◆◆◆，通过持续的课程建设，教学内容★■◆★◆、教学模式的全方位改革◆★，推动中医外科学的整体发展■◆■★■◆。我院中医外科学先后荣获“上海市精品课程”“国家级精品课程”“国家精品资源共享课”等荣誉称号，此项荣誉是我院中医外科学教学团队传承精华，守正创新的又一项新的成果。

　　近日，教育部公示了首批国家级一流本科课程认定结果，我院中医外科学教研室陈红风教授领衔《中医外科学》课程入选。

　　原标题：《龙华医院陈红风教授领衔《中医外科学》课程入选首批国家级一流本科课程》

　　近年来■■◆★■，伴随着中医教育改革的不断推进，我院中医外科学教学团队及时转变理念，以学生岗位胜任力为目标★★◆★，从课堂教学、临床实训、课程资源◆◆■◆■、教材建设等方面持续推进课程改革创新★◆。多年来■■，我院中医外科学教学团队始终坚持以深厚的学科底蕴充实课程教学内容、凝练课程思政内涵，培育优秀师资力量◆◆◆★■，构建丰富教学体系，培养学生独立的临床思辨能力及外科诊治操作能力。课堂上■★★■★◆，以学生为中心■◆■★，以多媒体教学为手段，以师生互动为载体，不断创新教学方法，强化课堂设计，让课堂活起来★■◆◆，充分提高课堂教学质量◆★★；在临床技能操作方面，依托学院模拟医学中心开展示教■■、培训◆★■◆、纠错、改进全过程的实践教学◆◆★，夯实学生中医外科基本功◆■■★，逐渐形成课堂教学-临床实训-纠错反馈-持续改进的闭环式特色教学模式★★■◆，为提高中医人才培养质量奠定坚实的基础。在课程资源建设方面，基于中医外科学科特点◆■，团队积极探索富媒体资源建设，为学生提供直观、生动的学习资源。同时，团队积极总结，大力加强教材建设◆★，建立涵盖本科生-研究生-住院医师规范化培训全周期的教材体系，为课程建设提供关键支撑。

　　课程是人才培养的核心要素，课程质量直接决定人才培养质量★◆。2019年教育部发布《关于一流本科课程建设的实施意见》，计划经过三年左右时间◆★★★，建成万门左右国家级和万门左右省级一流本科课程（简称一流本科课程“双万计划■◆★”）★■★◆◆■。此次我院《中医外科学》课程入选首批国家级一流本科课程，为我院新一轮课程建设提供了新思路，标志着我院课程建设进入新的阶段。